Examen d’Entrée au centre de formation

 

                                                                      Examen d’Entrée.

Texte

La voix de ma mère me tira des profondeurs du sommeil .Je nageai un bon moment dans une lumière rouge parcourue d’étincelles et d’astres errants puis j’ouvris les yeux .Vite je les refermai, espérant retrouver le noir si reposant et si frais .La voix insistait :

-Réveille-toi, il est trois heures du matin. Je t’ai préparé ton beau gilet ta chemise neuve et ta sacoche. Ouvre les yeux ! Réveille-toi donc ! Je pleurnichai, je me frottai énergiquement les paupières de mes poings fermés .Je tentai plusieurs fois de me recoucher mais ma mère fut impitoyable .Elle se mouilla la main et me la passa sur la figure, (….) .J’entrouvris mes cils avec précaution. Mon père, habillé d’une djellaba de laine fine, me souriait :

-Prépare-toi pour fêter la « Achoura » au Msid avec tes camarades. Du courage ! Du courage ! Ce fut dans un état de somnambule que je me lavai les yeux, me rinçai la bouche, me rafraîchis les membres .Je retrouvai ma lucidité lorsque ma mère me passa à même la peau, ma chemise neuve (………). Je mis mon gilet rouge aux dessins compliqués et bien en relief. Ma sacoche en bandoulière, je complétai cet ensemble très élégant par la djellaba qui dormait au fond du coffre de ma mère .Elle sentait la fleur d’oranger et la rose séchée. Me voilà devenu un autre homme ! J’étais complètement réveillé .J’avais hâte de partir à l’école .Les vêtements, les chaussures, tout était neuf .Plein de dignité et d’assurance, je précédai mon père dans l’escalier.

Ahmed Sefrioui .La boîte à merveilles (roman autobiographique).Ed. du Seuil.

I-Compréhension : (5points)

1-Complétez le tableau suivant : (1point)

Genre d’écrit	roman autobiographique
Auteur	Ahmed Sefrioui
Titre	La boîte à merveilles
Edition	Ed. du Seuil

 

 

 

2-Quels sont les personnages de l’histoire ? (1point)

-          Les personnages de l’histoire sont : l’Auteur , la mère et le père.

3-Soulignez la bonne réponse : -L’histoire se passe : (0 ,5point)

- A la mosquée. - Dans la rue. - A la maison.

4- Cochez la bonne réponse : - La mère réveille son enfant : (0,5 point) - Très tard -Très tôt -Pas dit dans le texte

5-Répondez par vrai ou faux. –Au « Msid »l’enfant fêtera : (1,5 point)

-La nouvelle année2011 - Ramadan - La Achoura

6-Donnez un titre au texte. (0,5 point)

-          Ex : la fête de la « Achoura », la fête,… 

II- Langue ET Communication : (7points)

 1-Exprime la cause à l’aide de l’outil proposé. (1,5 point)

a-      Nous avons aimé ce personnage. Il est courageux. (Car)

-  Nous avons aimé ce personnage car Il est courageux.

b-      Le public est nombreux. Les scènes sont amusantes. (C’est parce que…que…)

-  C’est parce que les scènes sont amusantes que le public est nombreux.

c-       Messi a été fantastique. Il est bien applaudi. (Participe)

-  Ayant été fantastique, Messi est bien applaudi.

2-Dégage l’outil de langue exprimant la conséquence. (1 point)

a-      La troupe arrivera demain donc toute la ville se prépare pour assister au spectacle.

b-      Il a neigé par conséquent la représentation sera reportée.

c-       Les acteurs sont tellement fatigués qu’ils ne joueront pas demain.

 3-Ecrivez correctement les verbes (....) (2,5 point)

-Les enfants (jouer) jouent avec le feu soudain (prendre) prend dans leurs vêtements.

-Si tu te concentrais, tu (avoir) aurais moins de difficultés.

-Une fois que nous (être) serons arrivés à la maison, nous (revoir) reverrons le texte.

4 - Transformez la phrase suivante au discours indirect : (1 point)

- Les parents conseillent à leurs enfants : « Ne jetez pas les œufs sur les passants ».

   -  Les parents conseillent leurs enfants de ne pas jeter les œufs sur les passants.

5- Trouvez à partir du texte un équivalent plus familier du mot suivant : (0,5 point)

- Le visage = la figure.

6--Mets à la place des points : « ou » ou « où » : (0.5 point)

* Qu’est ce que tu préfère l’été ou le printemps ?

* tu sais où se trouve la forêt ?

III-Production écrite : (7 points)

-Traitez au choix l’un des sujets suivants.

Sujet 1 : - Raconte en quelques lignes, comment tu as passé la journée de la « Achoura » à la maison avec ta famille et dans la rue avec tes copains.

Sujet 2 : - Ton ami Younes, habite à Marrakech .Tu lui écris une lettre de vœux à l’occasion de la nouvelle année 1433.

                                                                                                                                                BON COURAGE